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  • 发布时间:2019-11-08   已阅读:
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    在行测的言语理解部分中,逻辑填空对很多同学来说都是一大难题,主要原因就是当我们面对意思相近的词语时辨析不出差异,所以力锐教育给大家介绍一种辨析词语的方法——语素分析法。语素,即语言单位。语素分析法,主要是根据语素的意义辨析词语的意义。

    例如:

    1、鉴赏VS鉴别

    鉴赏:通过分析语素“赏”,得出有欣赏的意思,所以除了思考作品的真伪好坏,还要分析它好在哪里,为什么好。意为对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。

    鉴别:通过分析语素“别”,得出有区别的意思,意为审查辨别。

    2、不容置疑VS不容置喙

    不容置疑:通过分析语素“疑”,得出有怀疑的意思,指不允许有什么怀疑,表示论证严密,无可怀疑。

    不容置喙:通过分析语素“喙”,嘴巴,指不允许别人插嘴说话。

    3、不以为然VS不以为意

    不以为然:通过分析语素“然”,得出有对的意思,不以为然表示不认为是对的,意为不同意或否定。

    不以为意:通过分析语素“意”,得出有在意的意思,不以为意表示不在意,意为不放在欣赏,对人对事不重视。

    接下来,力锐教育通过题目来给大家具体感受此种方法的应用:

    【例】名校办分校是近年来冒出来的新生事物,这项举措受到各方意见的________:“名校连锁”是否________,是否与义务教育均衡发展________。依次填入划横线部分最恰当的一项是

    A.质疑 有名无实 背道而驰

    B.质询 名实不符 不谋而合

    C.质疑 名存实亡 分道扬镳

    D.质询 名不副实 南辕北辙

    安徽农商行招聘网解析:第一空,冒号后面的内容表达的是关于名校办分校这个事情各方的态度,觉得不符合义务教育,是一种怀疑的态度,辨析第一空的“质询”和“质疑”,“询”意为询问,侧重问,“疑”意为怀疑,侧重对事情有疑问,不完全赞同,此处是对名校办分校表示有疑问,不完全赞同,“质询”不符合,排除B、D。再由第三空,强调名校办分校和义务教育方向不一样,“背道而驰”意为彼此方向目标完全相反,符合;“分道扬镳”意为各走各的路或各干各的事,侧重彼此目标、志趣不一样,不符合。故本题选A。

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