行测数量关系:另类解方程之比较构造
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在考试行测中,数量关系占据着非常重要的的地位,但有很多考生直接放弃数量关系,导致最后分值不高或者难以突破界限。这类问题多数情况下是基本方法掌握不足,例如,方程法是大家最熟悉也是应用最高的方法之一,但是,大家真的会用吗?今天力锐教育专家给大家普及一个简单、有效的方程思想-比较构造法,希望大家学习后能够对大家有所帮助。
一、什么是比较构造法
比较构造法指的是对同一事物有两种或两种以上方案,通过比较方案间的差异,从而构造关系式求解的方法。
例如:学校第一次买来15个凳子与6把椅子共付318元。若第二次买来同样的凳子8个与同样的椅子6把共付234元,求凳子的单价?
A.8 B.10 C.12 D.14
安徽农商行招聘网解析:答案: C。方法一:本题条件充分,等量关系比较明确,可以直接利用
二、比较构造法的解题步骤
通过上述例题的讲解,相信大家都能理解比较构造法和方程组的联系和区别,比较构造和方程组的本质是一样的,相较而言比较构造相对教育简单,直接省略了设未知数、列方程的过程,直接从条件入手,到解决问题。步骤如下:
(1)通过阅读题目找到对同一事物描述的两种方案;
(2)比较两种方案的差异;
(3)构造关系式。
三、应用
例1:某车队运输一批蔬菜。如果每辆汽车运3500千克,那么还剩下5000千克;如果每辆汽车运4000千克,那么还剩下500千克,则该车队有( )辆汽车。
A.8 B.9 C.10 D.11
安徽农商行招聘网解析:答案:B。根据前面知识的学习,很容易发现本题中描述蔬菜运送的两个不同方案,直接进行比较,如下图:
对比发现最终蔬菜剩余量不同,是由于每辆车运送蔬菜量发生了改变,可得关系式:总的蔬菜量改变量=每车蔬菜运送量×车辆数,因此车辆数=(5000-500)&pide;(4000-3500)=4500&pide;500=9辆,选择B选项。
例2:有一项工程甲公司花6天,乙公司再花9天可以完成,或者甲公司花8天,乙公司再花3天可以完成,如果这项工程由甲或乙单独完成,则甲公司所需天数比乙公司少( )天。
A.15 B.18 C.24 D.27
安徽农商行招聘网解析:答案:B。本题为工程问题,具体描述一项工程的两种不同完成方案,直接进行比较,如下图:
通过比较可得,甲多干2天的工作量与一少干6天的工作量相同,因此可以的出甲、乙的效率为1:3,现要求甲和乙单独完成,因此可假设方案三为全是甲完成和方案四为全是乙完成,可得全为甲完成时甲需时间8+3&pide;3×1=9天,全为乙完成时甲需时间9+6&pide;1×3=27天,因此甲比乙少27-9=18天,选择B选项。
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