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  • 发布时间:2020-03-10 10:55:56   已阅读:0
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    所谓资料分析,就是给一篇资料,然后根据资料中的信息,回答下面的5个问题,像极了语文和英语中的阅读理解。只不过区别的是,这些问题往往涉及到计算,简单一点就是两个数相减,复杂一点是多位数之间的乘除混合运算;还有考试材料也往往选自统计学报和经济学文章,其中的材料就和各种统计数据相关,而资料分析也就对于这些统计数据进行研究。那么这些数据有什么基础的特征呢?对我们做题有有何帮助?磨刀不误砍柴工,下面力锐教育专家就带大家来认识这些统计数据。

    一、数据分类

    可能大家初看这些材料,会觉得里面的数字多而乱,但是,力锐教育专家将其进行了分类,这样大家就会感觉是那么简单粗暴,正所谓,大道至简,化繁为简才是学习的正确打开方式。

    (一)按数据的呈现形式划分

    量:指有一定计量单位的绝对数,即有单位的数据

    率:两个相关的数在一定条件下的比值,即没有单位的数据

    (二)按研究内容划分

    基期值:比较时作为参照标准的时期叫做基期。描述基期的具体数值叫做基期值

    现期值:与基期相比较的时期叫做现期。描述现期的具体数值叫做现期值

    增长量:现期值相对基期值变化的量

    增长率:现期值相对基期值变化的百分比

    安徽农商行招聘网解析:这里要注意一点,任何量的数据,其比较的结果,我们都可以有增长量和增长率;但是对于一个率来讲,它的比较却只有增长量而没有增长率,因为,在统计学中,20%到40%,只能说增长了20个百分点,不能(40%-20%)/20%,这种计算是无效计算的。

    别看资料分析有很多内容,但本质,都是对这四个量进行的研究。也就是研究现期与基期之间的比较关系,用增长量和增长率来体现。差的具体多少指,用增长量表示,差的比例关系,用增长率表示,根据这些变化,去进行一定的判断,从而得到所谓的结论。

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